Intégrer LISA dans votre établissement, c'est bien plus qu'adopter un outil numérique. C'est engager votre équipe dans une démarche collective et bienveillante, au service du bien être de tous les élèves.
La force de LISA réside dans sa capacité à valoriser ce que les enseignants font déjà naturellement : observer, s'interroger, s'adapter. En structurant cette observation quotidienne, LISA transforme des intuitions en actions concrètes et partagées.
Il s’agit d’une démarche de transformation des pratiques, qui repose sur :

Les gestes pédagogiques suggérées par LISA ne sont pas pensées pour un seul élève. La plupart d'entre elles améliorent l'environnement de la classe dans son ensemble : un cadre plus structuré, des consignes plus claires, une attention plus fine aux signaux de bien-être. Ce qui aide un élève en difficulté aide souvent tous les autres.
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LISA est actuellement déployé dans les établissements des académies de Rennes, Strasbourg, Bordeaux et la Mission Laïque Française, partenaires du consortium.
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Lancé en 2023-2024, le projet LISA connaît depuis une croissance continue. Au cours de ces années d’expérimentation, le dispositif a mobilisé une communauté éducative de plus en plus large :
Découvrez les retours des enseignants et référents sur la mise en place du projet LISA au sein de leurs établissements.

" Lisa m'aide parce que j'adore le vocabulaire qui est utilisé. C'est le fait de croiser les regards qui fait que ça enrichit ma pratique."
Découvrez le témoignage de Rachel
"Le projet repose largement sur l'impulsion, le suivi et le soutien du référent. "

